Omar Macias this summer at Claremont Automotive at his internship site. Omar is currently in the Auto Mechanic Program at Skyline College.
For many students, college becomes a space of reinvention, figuring out what one likes and does not like, testing new waters. And for other students, college is a reality check.
This fall, many of Puente’s graduating seniors went off to college and discovered that what worked in high school, doesn’t always apply to college. Two of our first-year college students face some challenges with their new environments, particularly how to prepare for their assignments and what’s expected of them. Their biggest concerns involve feeling underprepared and overwhelmed, they repeatedly describe how the shift in studying skills and how to prepare for a test/assignment is what makes them anxious. One student in particular described how in high school, it was easy to study for a test, you were tested on every chapter once the chapter finished. In college though, there’s no test after every chapter, there’s only a midterm and final. So, how do you study? What do you study? These are the questions our students are asking Lizeth A. Hernandez, Puente’s Education Director.
Hernandez, relates to the students, because she too asked herself these questions, and she relates to them. Lizeth recalls how daunting college felt and how insecure it all made her feel, but she also recalls that she survived it. And this is what she focuses on. In her one-on-one with students, she empathizes with the students’ struggles, but more importantly, she affirms students that they belong in their new spaces. That while the shift from high school to college may seem impossible to cope with, they can, and will succeed. Hernandez also provides students with resources at students’ schools so they can build a network of support. It’s important for students to have a team of individuals with whom they feel comfortable with discussing challenges and survival tools.
Omar Macias, has found such a support network. Starting college while nerve racking, gave Omar a sense of purpose. He is now directly working towards a career he not only enjoys, but helped him discover individuals with the same passion. At Skyline College, Omar learns firsthand how to change brakes, check a car’s engine, do an oil change, and much more. He applies everything he learns in the moment. He too, however, has faced challenges. Like other Puente college students, supporting his college education has been difficult, especially understanding how to apply and obtain funds. Puente’s Education Director, supports and continues to support Macias with understanding and applying for financial aid.
The work the Education Director provides involves an all-encompassing support system. If students want to vent about their experiences, Hernandez is there to listen to them and provide socioemotional support. If students have a difficult time planning and managing their schedules, Hernandez assist students in getting organized. And if students are having a difficult time understanding assignments and/or expectations, Hernandez sits down with students to explain what is being asked. It’s important to know that although students enter college, they still need support in navigating a new space, especially when the shift from high school to college is great.
Puente is dedicated to the success of all students. Please consider supporting Puente’s education and youth programs today and make a difference in a student’s life, as we continue to support our students at all stages of their academic trajectories.
Preparatoria a Universidad: El transcurso para estudiantes de primera generación
Para muchos estudiantes, la universidad se convierte en un espacio de reinvención, descubriendo lo que a uno le gusta y lo que no le gusta, navegando nuevas aguas. Y para otros estudiantes, la universidad es un encuentro con otra realidad.
Este otoño, muchos de los graduados de Puente se fueron a la universidad y descubrieron que lo que funcionaba en la preparatoria no siempre se aplica a la universidad. Dos de nuestros estudiantes universitarios de primer año enfrentan algunos desafíos con sus nuevos entornos, particularmente cómo prepararse para sus tareas y lo que se espera de ellos en la universidad. Sus mayores preocupaciones incluyen sentirse poco preparados y abrumados, describen repetidamente cómo el cambio en las habilidades de estudio y cómo prepararse para una prueba / asignación es lo que los hace sentirse ansiosos. Un estudiante en particular describió cómo en la prepartoria, fue fácil estudiar para una prueba, después de cada capitulo estudiado en clase. En la universidad, sin embargo, no hay una prueba después de cada capítulo; por lo general sólo hay una a la mitad del semestre y una al final. Entonces, ¿cómo estudias? ¿Que estudias? Estas son las preguntas que nuestros alumnos le hacen a Lizeth A. Hernández, Directora de Educación de Puente.
Hernández, se relaciona con los estudiantes, porque ella también se hacía estas preguntas. Lizeth recuerda cómo se sentía en la universidad con desaliento seguido e insegura, pero también recuerda que ella sobrevivió. Y esto es en lo que se centra cuando se reune con los estudiantes. En su relación personal con los estudiantes, ella siente empatía con sus luchas, pero lo que es más importante, afirma Hernandez es que los estudiantes pertenezcan a sus nuevos espacios. Que aunque el cambio de la preparatoria a la universidad parezca imposible de hacer, pueden y tendrán éxito. Hernández también proporciona recursos a los estudiantes en las escuelas de los estudiantes para que puedan construir una red de apoyo. Es importante que los estudiantes tengan un equipo de personas con las que se sientan cómodos discutiendo los desafíos y las herramientas de supervivencia.
Omar Macias, ha encontrado una red de apoyo de este tipo. Ingresar a la Universidad, aunque ha sido desafiante le ha dado un sentido de propósito a Omar. Ahora está trabajando directamente hacia una carrera que no sólo disfruta, sino que lo ayudó a descubrir personas con la misma pasion. En Skyline College, Omar aprende de primera mano cómo cambiar los frenos, revisar el motor de un automóvil, hacer un cambio de aceite y mucho más. Aplica todo lo que aprende en el momento. Él también, sin embargo, ha enfrentado desafíos. Al igual que otros estudiantes universitarios de Puente, financiar su educación universitaria ha sido difícil, especialmente entendiendo cómo solicitar y obtener fondos. La Directora de Educación de Puente apoya y continúa apoyando a Macías para comprender y solicitar ayuda financiera.
El trabajo que proporciona la Directora de Educación incluye un sistema de apoyo que abarca todo. Si los estudiantes desean expresar sus experiencias, Hernández está allí para escucharlos y brindarles apoyo emocional y social. Si los estudiantes tienen dificultades para planificar y administrar sus horarios, Hernández los ayuda a organizarse. Y si a los alumnos les resulta difícil comprender las tareas y / o las expectativas, Hernández se sienta con los alumnos para explicar lo que se les pide. Es importante saber que aunque los estudiantes ingresan a la universidad, todavía necesitan apoyo para navegar en un nuevo espacio, especialmente cuando el cambio de la preparatoria a la universidad es grande.
Puente está dedicado al éxito de todos los estudiantes. Por favor considere apoyar los programas de educación y jóvenes de Puente hoy y haga una diferencia en la vida de un estudiante, a medida que continuamos apoyando a nuestros estudiantes en todas las etapas de su trayectoria académica.
