b'Promoviendo el desarrollo de los nios de forma remotaLos programas de Educacin Infantil Temprana (ECE) de Puente mejoran el desarrollo cognitivo y social de los nios pequeos y minimizan las brechas en la preparacin escolar. Cuando la pandemia de COVID-19 cerr la cooperativa de cuidado infantil Sueos Unidos de Puente (United Dreams) a mediados de marzo, el Equipo de Educacin de la Primera Infancia saba que deban adaptarse y poner en marcha un plan centrado en apoyar a las familias y los nios de la cooperativa. La maestra principal de Puente, Elvia Morales, se comunic con las ocho familias de la cooperativa para establecer un horario para hacer llamadas semanales. Morales cre un mini saln de clases en su apartamento con libros de cuentos, su guitarra y una pizarra para contar historias cada semana, Morales pasa ms de una hora al telfono o FaceTime con cadaChildren using the Puente kits that contained hands-on materials that support the development of fine motor familia de la cooperativa: habla, se re, canta yskills, reading, and social emotional skills.lee a los nios. Es bueno ver a los nios,Nios que utilizan los kits de Puente que contenan incluso a travs del telfono. Estn felices demateriales prcticos que apoyan el desarrollo de la verme y me saludan. Es algo que les encanta, ymotricidad fina, la lectura y las habilidades a m tambin me gusta seguir con nuestrasocio-emocionales.relacin, dice Morales. Adems, Morales publica un video semanal donde lee libros alternando en ingls y espaol y canta canciones.El Equipo de Educacin Infantil tambin evalu el progreso del desarrollo de cada nio usando los Cuestionarios de Edades y Etapas, que evaluaron su desarrollo social y emocional y sus habilidades motoras pequeas y grandes. Los resultados sobre el progreso del desarrollo de los nios fue muy positivo. Nos sorprende lo resistentes que son los nios en estas circunstancias desafiantes, dijo Morales. Para promover el desarrol-lo de los nios, Puente envi kits para el hogar que contenan materiales prcticos que apoyan el desarrollo de la motricidad fina, la lectura y las habilidades socio-emocionales.Cerrar la cooperativa tambin fue una gran Desde mediados de marzo,prdida para los padres, muchos de los cuales son trabajadores esenciales. Los padres son los que la maestra Morales hanecesitan apoyo porque sus hijos son los que van proporcionado272horas dea absorber el estrs de su entorno, dijo Morales. contacto directo para nuestrasEs por eso que sus llamadas semanales con los familias de la cooperativa. padres abordan sus propias luchas personales, cmo las estn enfrentando y en qu reas Puente les puede brindar apoyo. 9'